Widoczne uczenie się dla nauczycieli : jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się /

Podtytuł:: jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się /
Wariant tytułu:: Jak maksymalizować siłę oddziaływania na uczenie się
Autor:: Hattie, John (1950- ).
Hasło dodatkowe:: Janowska, Zofia Tł.
Hasło dodatkowe:: Pater, Magdalena. Tł.
Hasło dodatkowe:: Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej (Warszawa).
Odpowiedzialność:: John Hattie ; [przekład Zofia Janowska, współpraca Magdalena Pater].
Miejsce:: Warszawa :
Wydany przez :: Centrum Edukacji Obywatelskiej,
w roku:: 2015.
Opis fizyczny:: 392 s. : il. ; 24 cm.
Seria:: (Biblioteka Szkoły Uczącej Się )
(Biblioteka Szkoły Uczącej Się )
Uwagi:: Bibliogr. 303-312. Indeksy.
ISBN:: 978-83-64602-52-8

Hasła przedmiotowe:: Efektywność kształcenia.
Komunikacja wizualna w nauce.
Psychologia uczenia się.
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BG Z.124512 Tylko na miejscu	Z.124512	BG - Podręczny księgozbiór - Pedagogika	Tylko na miejscu		31/03/2021	Na miejscu
BG WM.26705 miesięczne	WM.26705		wypożyczona	12/05/2026	07/03/2026	Zarezerwuj