Wrażliwość edukacyjna w kształtowaniu doświadczeń matematycznych u dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim : poznanie, wspomaganie, skuteczność edukacji w klasie pierwszej /

Podtytuł:: poznanie, wspomaganie, skuteczność edukacji w klasie pierwszej /
Autor:: Głodkowska, Joanna.
Hasło dodatkowe:: Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej (Warszawa). Wydawnictwo.
Odpowiedzialność:: Joanna Głodkowska.
Miejsce:: Warszawa :
Wydany przez :: Wydaw. WSPS,
w roku:: 1998.
Opis fizyczny:: 294 s. ; 24 cm.
Uwagi:: Bibliogr. s. 259-269.

Wyższa Szkoła Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej.
ISBN:: 83-87079-13-8
UKD:: 372.851:376.4

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):
Hasła przedmiotowe:: Dojrzałość szkolna.
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną
Dzieci z niepełnosprawnością intelektualną -- edukacja -- Polska.
edukacja
Matematyka
Matematyka -- studia i nauczanie (podstawowe) -- Polska.
Polska.
studia i nauczanie (podstawowe)
Rodzaj dokumentu:: Książka

Tylko dostępne

Egzemplarz
miejsce	numer inwentarzowy	sygnatura	status	data zwrotu	ostatnia akcja w systemie	akcje
BG Pd.11817 Tylko na miejscu	Pd.11817	BG - Podręczny księgozbiór-Pd	Tylko na miejscu			Na miejscu