Studium efektywnego nauczania zdalnego w szkołach podstawowych :
- Podtytuł:
- model nauki zdalnej dla niemieckich i polskich szkół podstawowych w pasie przygranicznym w miejscowościach Gartz, Casekow, Tantow, Kołbaskowo, Przecław i Będargowo w obliczu zagrożenia pandemicznego COVID-19 = Studium des efektiven Fernunterrichts in den
- Wariant tytułu:
- Model nauki zdalnej dla niemieckich i polskich szkół podstawowych w pasie przygranicznym w miejscowościach Gartz, Casekow, Tantow, Kołbaskowo, Przecław i Będargowo w obliczu zagrożenia pandemicznego COVID-19
- Hasło dodatkowe:
- Majchrzak, Magdalena. Autor
- Hasło dodatkowe:
- Gutowski, Piotr Autor
- Hasło dodatkowe:
- Gutowska, Ewelina. Autor
- Hasło dodatkowe:
- Klein, Monika Autor
- Hasło dodatkowe:
- Uniwersytet Szczeciński. Instytucja sprawcza
- Hasło dodatkowe:
- Uniwersytet Szczeciński. Wydawnictwo Naukowe. Wydawca
- Odpowiedzialność:
- Magdalena Majchrzak, Piotr Gutowski, Ewelina Gutowska, Monika Klein ; Uniwersytet Szczeciński.
- Wydanie:
- Wydanie I.
- Miejsce:
- Szczecin :
- Wydany przez :
- Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego,
- w roku:
- 2022.
- Opis fizyczny:
- 218 stron : ilustracje ; 24 cm.
- Uwagi:
-
Bibliografia na stronach 213-218.
Projekt sfinansowano w ramach programu Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego pod nazwą "Regionalna Inicjatywa Doskonałości w latach 2019-2022 001/RID/2018/19 Fundusz małych projektów (FMP) w ramach Programu Współpracy Interreg V A Meklemburgia-Pomorze Przednie/Brandenburgia/Polska oraz celu "Europejska Współpraca Terytorialna europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (EFRE)Tekst dwujęzyczny: najpierw w języku polskim, następnie w języku niemieckim.
- ISBN:
- 978-83-7972-524-3
Dostępne pozycje
| Egzemplarz | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| miejsce | numer inwentarzowy | sygnatura | status | data zwrotu | akcje | |
| BNS H.36643 Tylko na miejscu | H.36643 |
BNS- Biblioteka Nauk Społecznych : Zdalna edukacja |
Tylko na miejscu |
Na miejscu |
||
| BG Z.125867 Tylko na miejscu | Z.125867 | Tylko na miejscu |
Na miejscu |
|||