Race and gender in the classroom : teachers, privilege, and enduring social inequalities /

Opis

Podtytuł:
teachers, privilege, and enduring social inequalities /
Autor:
Stoll, Laurie Cooper.
Hasło dodatkowe:
Embrick, David G. Przedmowa
Hasło dodatkowe:
Rowman and Littlefield. Wydawca
Odpowiedzialność:
Laurie Cooper Stoll ; with a foreword by David G. Embrick.
Miejsce:
Lanham [i pozostałe] :
Wydany przez :
Lexington Books,
w roku:
copyright 2013.
Opis fizyczny:
XV, [1], 139 stron : ilustracje ; 24 cm.
Uwagi:
Bibliografia na stronach 129-134. Indeks.
ISBN:
978-0-7391-7642-9
UKD:
37.015:316:37.014.61:323.12:305](73)=111

Szukaj

Dopowiedzenie klasyfikacji (UKD):



Hasła przedmiotowe:









Rodzaj dokumentu:

Dostępne pozycje

Egzemplarz
miejsce numer inwentarzowy sygnatura status data zwrotu ostatnia akcja w systemie akcje
BM P.24797 Tylko na miejscu P.24797 BM - czytelnia - filologia angielska : Gender studies
ANG. Gender studies 28
Tylko na miejscu
Na miejscu