Sekwencje uczenia się w muzyce: umiejętności, zawartość i motywy : teoria uczenia się muzyki /
Opis
Gordon, Edwin Elias ((1927-2015).)
Sekwencje uczenia się w muzyce: umiejętności, zawartość i motywy : teoria uczenia się muzyki / Edwin E. Gordon ; [tł. z jęz. ang.: Anna Zielińska-Croom, Ewa Klimas-Kuchtowa].
Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane WSP, 1999.
534, [2] s. : il. ; 24 cm.
ISBN 83-7096-321-8
Muzyka
Pd.13486
UKD: 372.878:37.036