Sekwencje uczenia się w muzyce: umiejętności, zawartość i motywy : teoria uczenia się muzyki /

Opis

Gordon, Edwin Elias ((1927-2015).)

    Sekwencje uczenia się w muzyce: umiejętności, zawartość i motywy : teoria uczenia się muzyki / Edwin E. Gordon ; [tł. z jęz. ang.: Anna Zielińska-Croom, Ewa Klimas-Kuchtowa].
    Bydgoszcz : Wydaw. Uczelniane WSP, 1999. 534, [2] s. : il. ; 24 cm.
    ISBN 83-7096-321-8


Muzyka

   
Pd.13486        UKD: 372.878:37.036