Paris, Scott G. ((1946- ).)

    Stawanie się refleksyjnym uczniem i nauczycielem / Scott G. Paris, Linda R. Ayres ; tł. Maciej Janowski i Magdalena Micińska.
    Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997. 122 s. : il. ; 24 cm.
    (Literatura Pedagogiczna)
    (Literatura Pedagogiczna)
    ISBN 83-02-06455-6


Motywacja w edukacji
Relacje nauczyciel-uczeń
Samoocena

   
Pd.10538   
Pd.10537