(Nie)codzienność indywidualizacji w przestrzeni wczesnoszkolnej. T. 1, Uczniowie z problemami w nauce i zachowaniu /

  1. Home
  2. Szczegóły

Opis

    (Nie)codzienność indywidualizacji w przestrzeni wczesnoszkolnej.T. 1,Uczniowie z problemami w nauce i zachowaniu / redakcja naukowa Marzenna Magda-Adamowicz, Klaudia Żernik.
    Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2018. 224 strony ; 23 cm.
    ISBN 978-83-8019-806-7


Nauczanie początkowe.
Nauczanie zindywidualizowane.
Trudności w uczeniu się.
Dzieci mające trudności w uczeniu się.

   
Z.123154