Kujawiński, Jerzy ((1928-2022).)

    Skuteczność stosowania półprogramowanych podręczników w początkowym nauczaniu / Jerzy Kujawiński ; Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Wydział Filozoficzno - Historyczny.
    Poznań : Wydaw. Naukowe UAM, 1972. 105, [1] s., [5] k. tabl. : rys., wykr. ; 24 cm.
    (Seria Psychologia - Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 25)
    (Psychologia i Pedagogika - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ISSN 0083-4254 nr 25)

Metody nauczania
Nauczanie początkowe
Nauczanie początkowe
Nauczanie programowane.
Podręczniki